脑功能轻微失调症怎么治疗呢？脑功能轻微失调症孩子与正常孩子有很大的不同，脑功能轻微失调症的孩子无法聚精会神，当别人同他讲话时，往往表现出心不在焉的样子。另外，有插话、打断他人讲话的坏毛病。在做作业、玩游戏或其他活动中，无法专心致志投入其中，经不细心常马虎大意，犯些小错误，还在活动中扰乱、妨碍其他孩子。

 

　　儿童脑功能轻微失调症的症状 儿童脑功能轻微失调症的治疗

　　脑功能轻微失调症的表现：

 

　　1、注意不集中：注意力不能专注在青少年患儿的脑功能轻微失调症的症状中仍然十分的明显。症状的表现为坐不住、心烦以及内心不安宁、上课听不进等，另外小动作也太多，在比较大的空间允许其活动时，活动过度的表现较明显，干扰他人。

 

　　2、行为幼稚：虽然患儿已经是青少年，大多数也都进入了中学，但是在语言以及行为上显得十分的幼稚，通常喜欢和低年级的学生玩。他们比较容易兴奋，戏弄他人的时候不顾及他人的感受，不能和别人开玩笑，给人一种不成熟的感觉。

 

　　3、情绪问题比较多：仍然存在这克制力太差、容易急躁、冲动等症状表现。受到外界的刺激后的反应比较强烈，爱发脾气；行为较冒失、过失行为比较多；忍受能力很差，自尊心也下降，做事缺乏动力；逆反心理比较严重，对于家长及老师的批评通常会对抗，和同学关系不是很融洽。

 

　　4、攻击行为多：这个时期孩子正在处于青春逆反时期，通常不服从指令，与家长的冲突会渐渐增加，甚至会导致家庭暴力的产生。如果是那些早期伴有违抗、攻击行为的儿童，青春期之后会出现危险的举动，做事经常不顾及后果，事后不会吸取经验教训，很容易发展成为青少年违法犯罪。

 

　　脑功能轻微失调症的治疗：

 

　　1、行为纠正法

 

　　在精神疗法中，最有效的是行为纠正法，尤其是当家长掌握了某些行为纠正法的技巧后效果更佳。此外，在治疗期间可同时进行特殊教育，以使孩子掌握学习方法。精神疗法是相当有效的康复方法。尤其适于那些自制力差的孩子。

 

　　通常周围的人用一种错误的方式来纠正孩子的行为，孩子已习惯于这种轰炸式的提醒，而没有考虑到其自身的控制力。正确的做法是尽量提高孩子的自制力。

 

　　2、给予孩子鼓励与支持

 

　　在生活中多给孩子鼓励，及时的表扬，让孩子提高自信。对孩子表现出的天分要鼓励其发展，尤其是运动方面和其他校外活动。让孩子多参加校外扩展活动，培养孩子的注意力，提高孩子的自律意识

 

　　3、生活要规律

 

　　让孩子在规定时间内吃饭、睡觉、活动、看电视的时间。校外时间的安排不要单调的做作业，活动、锻炼也很重要。保持孩子房间内物品的简洁，将玩具放在孩子看不到的地方。

 

　　如果家长发现孩子出现脑功能轻微失调症的症状，但又不知如何治疗。家长可咨询脑功能轻微失调症康复单位，帮孩子做脑功能轻微失调症测评，给孩子一个健康的身心。