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    带你了解多感官康复训练
    来源:济南童康儿童医院
      每个人从出生就拥有了五大感觉,主要包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,但是并不是每个人这五大感觉都能正常的发育,例如自闭症或者语言发育迟缓的宝宝,在这方面就比较薄弱
     
    ,此时,就需要多感官训练来帮助孩子康复。
     
      何为多感官训练?
     
      “多感官”是多种感觉器官的简称,是我们所有感觉系统的综合。多感官训练强调在学习过程中调动身体各个器官,全方位地激发兴趣,为有学习需要的特殊患儿提供悠闲、舒适、充满
     
    感官刺激的环境(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官刺激),降低患儿焦虑不安的情绪,削弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。
     
      适用人群
     
      自闭症、语言发育迟缓患儿。
     
      五大功能失调的患儿。
     
      学习中反应迟钝,注意力短暂,缺乏学习动机,兴趣狭窄,逻辑思维能力差,情绪不稳定的儿童。
     
      多感官训练作用
     
      多感官教学由视觉训练、触觉训练、嗅觉训练以及视听训练四大部分组成,通过有趣的游戏方式及针对性的听觉、视觉、嗅觉、触觉等全面系统的训练,培养敏锐观察力,激发大脑的多
     
    种潜能,锻炼患儿的逻辑思维和感官能力。
     
      提高宝宝各个感官的认知能力及社会交往能力,使宝宝反应自如,表达自信,更好更快的适应群体,更快的拥有更多的生活技能。
     
      多感官训练室,采用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官方面的训练系统,精细化地为孩子们提供各种感官信息体验。提高他们接受感官刺激和反应行为的表现,提高他们积极探索环
     
    境的兴趣和能力,从而发展和激发他们在日常生活技能方面的动机、技能和表现以及课程学习。
     
      多感官训练课程内容丰富,形式多样,通过科学定制的教学训练方案,有效地帮助孩子建立自信,提高独立性,提高模仿能力,增强想象力,加强手眼协调,集中注意力,加强形象识别
     
    ,提高沟通能力,真正程度上帮助孩子康复。

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